使用校园新风系统的好处有以下几点：
（1）不用开窗也能享受大自然的新鲜空气；
（2）可根据室内空气品质自动运行，进行风量调节，无需人工操作；
（3）保证室内空气品质达到健康标准；
（4）避免"空调病"；有效补充人体所需O2，增强学生的学习能力
（5）避免空调开启时，因开窗换气造成的能耗损失；
（6）调节室内湿度，节省取暖费用；
（7）有效排除室内各种细菌、病毒；
（8）专业设计和安装，超静音，不影响学校上课。
幼儿园、学校、培训中心人员密度大、脑力消耗大、室内停留时间长，良好的室内空气质量是保证孩子智力发育、健康成长的必要条件！是需要安装新风系统的场所， 品高科技公司呼吁社会关注孩子教室里的空气质量，安装新风系统！
幼儿园、学校室内空气质量的现状
目前，经品高科技公司进行走访调查，发现幼儿园、学校极少配备新风系统。现在每个教室里课桌一个挨一个，一般学生人数在60人左右，基本将一个不大的教室坐的满满堂堂。每个孩子都在不停的呼出二氧化碳，每个人都在散发体味，有些学生不讲究卫生鞋臭、汗臭非常严重，教室里空气异常难闻。在这样拥挤的空间里，去开过家长会的家长都有切身体会，实在是非常不适！
开窗通风是目前学校的通常做法，在气温比较适宜的春秋季节，教室里基本打开所有的窗户进行通风，在严寒的冬天和炎热的夏天，开着暖气或者空调的时候，教室基本是开一部分窗户进行通风，坐在靠窗的学生感觉会非常不适影响孩子学习，而且造成大量能量流失！
即便是这样，室内空气依然污浊不堪。经KAIR技术人员走访多家学校调查，教室内二氧化碳的含量一般在达到2500PPM左右，甚至超过3500PPM（室外二氧化碳的浓度为350PPM左右，超过1000PPM对人体有害，详细了解二氧化碳与健康）
除了空气中的异味以外，教室里空气质量的主要问题是缺氧，这严重影响了孩子的成长和智力发育。
在中国，各地教育条件差距很大，我们无法要求所有的教室都安装新风，但是在发达地区完全有条件去安装新风系统，我们呼吁有关部门重视这一问题。
幼儿园、学校教室新风量的确定
品高科技公司根据实际经验，提供如下方法供大家参考：
教室里的新风量依据教室人数多少和年龄段来确定该教室的新风量。
幼儿园、小学： 15M3/H-人， 初中、高中、大学： 30M3/H-人。
举例：比如一个容纳60人的教室，如果作为幼儿园和小学的教室，新风量需要900M3/H，作为初中、高中、大学的教室就需要1800 M3/H
幼儿园、学校教室新风系统的设置方式
教室是孩子学习的地方，这样就要求新风系统要具有大风量、低噪音的性能。一般的排气扇由于噪音比较大、寿命短，尽管可以适当解决通风问题，但是不适合安装在教室里使用。
在北方严寒地区，建议配备带热回收的中央新风系统，这样在保证良好通风的同时还可以保持室内温度的稳定。
在南方地区，可以采用不带换热的新风系统。比如品高管道式新风机，具有低噪音大风量的特点，非常适合教室安装。
安装新风系统注意两个问题，一个是新风送入尽量均匀，在新风管道上设置多个新风口，使得每个区域的学生都可以呼吸到新鲜空气。
另一个是新风的开关要注意使用上的安全和方便。联系方式：13373307108 赵工